México : IESALC/UNESCO - UNAM, 2005.-- 204 p. ISBN 970-32-2725-2

"La creatividad, el análisis y los datos duros se conjugan en este libro con objeto de reorientar las políticas de financiamiento a la universidad pública. La educación como inversión adquiere, así, la riqueza de un conjunto de puntos de vista de suma actualidad, en un momento en que la brecha entre los países del mundo se amplía a ritmo acelerado y a consecuencia de la diversidad en las decisiones que vinculan un proyecto nacional con su sistema de enseñanza. La región tiene ahí una tarea de extraordinarias dimensiones y, sin duda, urgente."